초등 영어공부의 성공을 위해서는 각 학습 영역과 시기에 따른 구체적이고 현실적인 로드맵이 필요합니다. <초등 영어 식스>를 참고하여 미취학에서 초등 저학년(1-2학년), 중학년(3-4학년), 고학년(5-6학년) 시기별로 정리해 봤습니다.
초등영어공부 시기별 로드맵
시기별로 우선순위를 정해 체계적으로 접근하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 초등 저학년 시기에는 듣기와 말하기를 중심으로 자연스러운 언어 노출에 중점을 두고, 중학년에 들어서면 읽기와 어휘 학습을 강화해야 합니다. 그러다가 고학년이 되면 읽기를 심화하고 쓰기와 문법에 비중을 두는 식의 접근이 효과적일 수 있죠. <초등 영어 식스> p98
미취학에서 초등 저학년(1-2학년)
- 영어의 바다에 빠지게 하라! (노출 중심의 습득 환경 조성)
- 명시적 학습 비중은 맞추고 흥미 위주, 놀이 중심
- 영어 영재의 조건 : 좋아하는 걸 영어로!
- 듣기와 읽기(읽어 주기) 중심
- 영어의 시작은 리스닝(흘려듣기-집중 듣기)
- 영어 동요 등을 통한 소리 노출
- 동요 따라 부르기
- 자막 없이 영상 노출 시작
- 그림책 음원, 듣고 따라 읽기
- 한글 책 더 많이 읽기(한글 책이 곧 영어 교재)
- 영어 동화책(그림책) 읽기
- 그림책, 영어 동화책, 리더스 등 수준에 맞는 원서 듣기와 읽기
- 파닉스의 완성은 리딩과 함께
- 영단어는 사이트 워드 및 교육부 지정 초등 단어 챙기기
- 단어 게임, 플래시 카드
- 명시적 문법학습 금지 시기
- 초3 교과서 미리 대비(심리적 추격과 격차 완화)
- 한글 어휘 수준에 따라 영어 교재 수준도 결정
- 집중력과 앉아 있는 습관 형성이 중요
- 아이의 영어 콘텐츠 선호 파악
초등 중학년(3-4학년)
- 리딩 중심 시기(다양한 영어책 읽기 골든 타임)
- 얇은 책 다독
- 단계별 리더스->챕터북 리딩, 미국 교과서, 한국 영어 교과서 읽기
- 북리포트 쓰기(시작은 독후 간단한 질문으로)
- 모든 영어 활동은 듣기와 연계
- 흘려듣기-집중 듣기
- 말하기와 쓰기 활동은 리딩과 연계해서
- 책 소리 내어 읽기, 낭독하기
- 쓴 글 발표하기
- 원어민 수업이나 화상영어 활용 시기
- 라이팅 틀려도 되는 시기, 필사가 큰 도움
- 간단한 문장(일기) 쓰기
- 문법 공부 시작 가능 시기(4학년~)
- 문법은 라이팅과 연계
- 영단어 학습 시작(우연적 어휘 학습과 의도적 학습 병행)
- 하루 단어 1개로 시작해서 3개 + 알파 권장(교육부 필수 단어로 시작)
- 한글 어휘와 영단어 병행 학습 필수
- 영단어 암기 역량 파악
초등 고학년(5-6학년)
- 비문학 리딩 적응 시기
- 수준 있는 텍스트 읽기(기사, 챕터북~노블, 미국 교과서 등)
- 리딩 텍스트 선택주의 (이해 안 가는 지문 학습은 독이 됨)
- 영어 문해력 집중 형성 시기
- 독해 교재 활용
- 독서와 매체를 활용한 배경지식 쌓기
- 집중 듣기(흘려듣기)
- 리스닝과 리딩이 분리되는 시기
- 중등 듣기 시험 유형 적응 및 대비
- 정확한 리스닝을 위해 받아쓰기(Dictation) 활용
- 리스닝은 가장 쉬운 영역(꾸준히만 할 것)
- 어휘력 = 영어 실력
- 추상 어휘에 대비
- 영단어 암기 역량 파악
- 영단어 교재를 가지고 나노학습법, 프로젝트 학습법, 보카키트 학습법 등 활용
- 본격적인 리딩과 라이팅을 위한 문법(구문) 학습 집중기간
- 단락 쓰기 이상으로 라이팅 수준 끌어올리고, 북리포트 본격 작성하기
- 쓴 글 발표하기 연습, Chat GPT 등을 활용한 스피킹 연습 시도
- 영어학원 선택주의 시기
- 수준과 진도를 점프하면 절대 안 되는 위험한 시기
- 중등 내신 대비 중심 영어 학습
이상 <초등 영어 식스>를 참고하여 미취학에서 초등 저학년(1-2학년), 중학년(3-4학년), 고학년(5-6학년) 시기별로 영어공부 로드맵 정리해 봤습니다. 단순히 열심히 공부하는 것을 넘어서서 전략적으로 접근하는 것이 장기적으로 영어 실력의 기반을 튼튼하게 다지는 가장 효과적인 방법임을 다시 한번 일깨워주는 책이었습니다. 추천드려요!
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